重生写文日常 第55节（2 / 2）

该有的情愫自然会有，毕竟救命恩人，会喜欢上很正常。祝禾只要把握好其中的分寸，不要把这种喜欢写得太有违人伦就好了，而且苏琪的喜欢也必然会是单恋，唐老师作为一个通过了国编考试的正统教师，是不会有这种不合时宜的感情的。

至于为什么一定要写感情？

祝禾叹了一口气——她倒是不想写啊，可是不写没市场呀，正经言情读者谁看你写地震纯灾害文啊？

至于为什么非要把故事场景设置在学校，男主设定成老师？

祝禾自然有自己的考量。

短篇小说上市会更快一点，不用等出版，但短板也很明显，那就是篇幅不够写多场景，她就只能写校园了，“祖国的花朵”思想在祝禾这里还是比较根深蒂固的。

而男主设定成老师，自然就是让自己的地震小知识科普不会太生硬了。

地震那一块前景提要不会占据文章过多的篇幅，后面的内容基本上是在废墟当中的求生过程，主线就是唐老师带着学生们一起求生，从文章开始，涉及了如何逃生以及如何求生，都是通过唐老师的口传达出来的。

而小说的结局是，唐老师带着学生们逃出来了，但是他本人却在终于见到外面的阳光时身亡，以唐老师的死，辐射出这次地震的伤亡巨大，以苏琪的伤痛带出国民的巨大伤痛。

后来，苏琪他们被转移到了别的地区参加高考，走出考场，她可以感觉到自己考得不错，她看向天空，盛夏的阳光比什么时候都更加耀眼，她又想起了曾经在一片黑暗当中充当过自己太阳的那个人。

她们都会有美好的未来，但永远也有一道忘不了的疤痕。

很好很虐，祝禾很满意。

短篇小说写起来很快，以祝禾的手速，一个晚上就写完了。

她写完就发给了碗粥。

【祝福：写了篇短篇，看看？】

【祝福：《山海倾塌时》】

【编辑碗粥：？】

【编辑碗粥：怎么突然想到写短篇了？】

【祝福：调节一下心情。】

突然想到了地震，想到了当年在新闻上看到过的惨烈数据。说实话，如果说当年的祝禾有什么触动的话，那也不尽然。祝禾知道自己当初的状态，很是封闭，基本上眼里只有自己。

可是，那年也是她刚刚接触社会新闻的时候。

祝禾闭眼，有点不愿意承认自己心软。

【编辑碗粥：那我看看。】

这一看，就看了半个小时。

一篇短篇，往常碗粥看个十分钟就差不多了，半个小时有点过分长。

祝禾不知道事情真相，更不知道她的粥粥姐现在正在家里，对着电脑抽着纸巾，眼泪忍都忍不住，想要给祝禾回消息都会想到——

“山海倾塌时，是不是也会有日光？

如果是，我希望它如同今日一般，明媚与温暖。”

祝福前文对地震的描写太过触目惊心，碗粥本来就吊着一颗心，希望这几名师生能够平安顺利得救，后来他们得救了，碗粥作为职业编辑的直觉又起了作用，总觉得有什么被自己忽略了。

果然！没过多久，祝福残忍的笔触就把唐老师写死了。苏琪那刻忍不住嚎啕大哭，没有人知道她是为唐老师去世而哭，还是为自己得救而哭，但是在这样的灾害面前，嚎啕大哭不是什么新鲜事。

碗粥受不了，从他们得救开始就已经在默默流泪了。

看完后记，就更加控制不住了。

这怎么控制呀！这么好的唐老师，他在废墟中还不忘记学生的学习，还让学生们出去之后要好好学习好好生活，跟他们说偶然的灾害打倒不了永久的生命，这只是他们人生的小小插曲。

可是这却是唐老师人生的终点了。

【编辑碗粥：你这可怕的刽子手！】

【编辑碗粥：写点he是会怎么样！】

【编辑碗粥：你好残忍！】

【编辑碗粥：呜呜呜你好无情！】

【祝福：？】

【祝福：天地良心，我觉得我写的还是很有逻辑的！】

【祝福：求生过程中唐老师不仅一次出让自己的生存资源，他的体力消耗是最大的，但是资源却是最少的，后面全靠意志在撑着啊。他们的资源有限，如果唐老师不死的话，势必要死另外一个，这就不符合唐老师人设了。】

虽然这篇文有点师生恋倾向，但也仅仅是倾向而已！祝禾认为她笔下的唐老师绝对是最称职的老师！

所以他只在被确定没有生命迹象那一刻才拥有了自己的名字...

好吧，的确有点心虚，这绝对是自己笔下的最惨男主，目前来看。

【编辑碗粥：呵呵，反正你最有道理。】

【编辑碗粥：等着，我就排下个月的《春光》，让你读者们来骂你！】

【祝福：......】

嘿嘿，写杂志的好处这不就出现了？就算自己的读者们多愤怒，也只能寄刀片给杂志社而已，他们可找不上自己的门。