六零大院小夫妻 第66节(2 / 2)
林静看着面前因为明明的话,接连低下头的孩子, 问:“什么叫乖?”
“要听她的话, 她让我们说话的时候再说话,不让我们说话的时候不许说话, 不能睡觉, 不能惹她生气,还要给她投票。”
听到这里, 林静眉头皱起来:“那你们都答应给她投票了?”
“我没有答应!我不喜欢向北妈妈,不想她当我们的老师!”明明说着说着就忍不住哭了起来,“老师, 我真的没有撒谎,是她在撒谎……呜呜呜老师你相信我……”
林静招呼明明走到自己身边,用手帕给他擦掉眼泪说:“明明不哭,你放系,老师是相信你的。”
“真的吗?”明明睁开眼看着林静。
“当然,老师知道你是个诚实的好孩子。”给他擦干眼泪后,林静揉了揉他的脑袋,让他回到座位。
安抚好明明,林静抬头看向其他孩子,心里有些后悔。
跟齐主任提出这场比试的时候,林静是有些私心的,因为她深知方亚兰为达目的不择手段的性格,如果直接排除她择定另一个人当保育员,方亚兰肯定不会坐以待毙。
虽然方亚兰手段拙劣,但她是学生家长,天然的身份优势,让林静很被动。
就像托儿所刚开那段时间,方亚兰就借着赵向北生过不少事,他衣服上沾了泥就质问她是不是使唤孩子了,他中午少吃了饭就说她虐待孩子,要是他跟小朋友们发生争执,那更完了,肯定是林静这老师没当好。
那段时间每天放学,林静都要特别检查赵向北,就怕他在哪擦破皮给方亚兰生事的机会。
但就是这样,方亚兰后来还是借口她没教好,要把赵向北带回去,只是后来不知道怎么说的,隔天她又把赵向北送回来了,之后再没生过事。
安分了几个月,方亚兰又开始蠢蠢欲动,林静觉得这次没让方亚兰如愿,她的手段只会比之前更激烈。
就算她运气好,每次都能巧妙应付过去,但本就是方亚兰在暗她在明,更何况前日贼难防,时间长了难免会有疏漏。如果是自己哪里做得不好就算了,就怕方亚兰扯大旗借着赵向北耍手段。
安排这场比试,一是为了看看沈文丽的性格,二则是为了钓出方亚兰。
方亚兰傲慢又自大,从一开始就没看上这份工作,自然不会对试岗这事太上心。可人都是相互的,她轻慢对待孩子们,孩子们自然给不到她想要的回应,而试岗的不顺利也证实了这一切。
以方亚兰对保育员这份工作的势在必得,她很有可能会走旁门左道,这样林静也有机会撕开方亚兰的真面目。但就算她不走旁门左道,以林静对方亚兰的了解,投票结果也会燃烧掉她的理智,让她变得冲动。
人一冲动,就容易出错,一旦出错,就可能被抓到把柄。
而林静,就是想借此抓住方亚兰的把柄,逼赵弘毅出面管管方亚兰,让她再安分一段时间。
但林静以为,方亚兰的手段顶多就是诱哄孩子们改票,却没想到她在利诱孩子们改票之余,还教他们说谎,甚至为了达到目的,不惜诬陷一个五岁的孩子!
是她错了。
她还是把方亚兰想得太好。
“大家还记得,我之前讲过的《狼来了》的故事吗?”林静开口问。
林静突然转移话题,孩子们纷纷抬起头来,但大家仍有些不敢说话,你看我我看你,最终敏敏先开口:“记得。”
“敏敏记得故事情节吗?能复述给大家听吗?”林静和颜悦色问。
敏敏不由抿了下嘴唇,甜意流入喉咙,故事还没开始说,她就有点后悔了。但在静静老师的注视中,她还是缓缓说起了故事:“从前,有一个放羊的小男孩……”
随着敏敏的讲述,其他几个孩子又纷纷低下了头,她自己也是这样的,声音越发低沉,等讲到小男孩被狼吃掉了的时候,她的声音已经只有自己才能听到。
林静听不到敏敏的声音,但能看到她的嘴唇有没有动,见她说完,又问:“那么,现在有谁能给我们讲讲,这个故事告诉了我们什么道理吗?”
其他孩子都低着头不吭声,只有明明举起手:“我知道!”
“好,明明你来说。”
“这个故事告诉我们,做人要诚实,不能撒谎,撒谎次数多了,以后说真话也不会有人相信,会被狼吃掉!”明明说完,挺胸抬头说,“我是个诚实的好孩子!”
“嗯,明明是个诚实的孩子,”林静夸了明明一句,又问其他人,“还有人能站起来说自己是个诚实的孩子吗?”
没有人站起来,虽然刚才方亚兰问话的时候只有佳佳点头,但其他人的沉默等同于附和,他们年纪虽然小,却很清楚这一点。
林静继续问:“那我现在问大家一些问题,大家诚实地回答我,可以吗?”
孩子们再度抬起头,你看看我,我看看你,然后小心翼翼地回答:“好。”
“刚才大家都分到糖了吗?”林静继续问。
孩子们不吭声了,不安地东张西望着。
“不愿意告诉老师?”
“不是。”敏敏说完又慌忙低下头,沉默片刻才咬着嘴唇,慢慢将口袋里剩下的糖果掏出来放到桌上。
林静又问:“其他人呢?你们有分到糖果吗?”
其他人也都看到了敏敏的动作,从小雨开始,陆陆续续将口袋里的糖果掏出来,最后只剩下赵向北了。
“向北没有收到糖果吗?”林静看着赵向北问。
“有的,拂过窝的似早上的。”赵向北说着,将口袋里的糖果全部掏出来。
林静笑了:“向北有这么多糖果?”
“大家都有。”赵向北说。
林静面露疑惑,敏敏出声解释说:“亚兰老师说,先给我们五颗糖果,剩下的等她当上老师,明天给我们。”
“一共有三十颗,”小雨补充完,不安地问,“老师,我们是不是做错了?”
云云听到小雨的话,也有些不安:“我们以后是不是坏孩子了?”
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