分卷(35)（1 / 2）

廖昀笑了笑,旋即将手机上的聊天记录伸到他面前：星星,我爸妈寒假可能回不来了。

聊天记录已经删去了廖昀的诱导性说法，只留下最后一句郭女士表示自己不回来的气泡。

黎星蹙眉：过年也不回来？

廖昀是他们孩子，怎么半年时间都不回家,连过年也要留他一个人。

廖昀忧愁地叹了口气：他们在网上看到了很多漂亮的旅游景点图片，现在马不停蹄地规划路线要全部玩个遍。

他们觉得回国一趟会打乱他们的规划，刚刚通知我说不回来了。

仗着黎星不知道真相,廖昀面不改色心不跳地瞎几把乱扯。

所以，他腼腆道,我寒假能不能去你家住？

黎星抿了抿嘴,状似为难道：你知道的,我跟我爸他们关系一般，可能还会吵架。

没事你们吵架我帮你！廖昀脱口而出。

说完这句话，他意识到这样似乎会让黎爸爸对自己印象也跟着变差，忙又改口找补。

不是，我的意思是，我会努力拉架,维护家里的和谐生活。

黎星见他又开始睁着眼睛说瞎话就觉得这厮靠不住。

怀疑在心中一闪而过，他还是矜持地点点头：行，你要来就来吧。

好。廖昀满脸惊喜。

黎星背过身去，两人的嘴角同时翘起，眼中的得意如出一辙。

看来，我的演技还是不错的嘛。

寒假，对于每个学生来说都是一段疯狂玩耍的快乐时光。

他们可以在这一个月里想做什么就做什么，除了偶尔记起可能会拖到开学的作业，剩余的时间里，谁也不会想那些煞风景的事情。

当然，高三不是。

高三没有寒假！

这是代理班主任数学老师在黑板上写下的。

平时就以严格著称的数学老师在当上班主任以后，彻底地让二班进入了地狱模式。

虽然同学们苦不堪言，每天都哀嚎着要揭竿起义，但看着一次次测验后逐渐提高的分数，他们还是闭上了嘴。

甚至连以前想都不敢想的本科线，似乎也可以抓在手里了。

在听说数学老师和新来的英语老师是好朋友，连英语老师肯来接手他们班，都是数学老师的功劳后，他们对于这位老师再没有任何怨言。

谁是为他们好，谁是拿他们出气，二班的同学和明镜似的。

是不错。廖昀了然，那你们原来那班主任呢？去高一祸害别人了？

他？黎星哼笑，他被辞退了。

本来是降了职称去了高一，结果对方心情郁闷又拿高一学生出气。

他没想到和他一墙之隔的门外，是恰巧想看看学生上课情况的学校领导。

看他死性不改，就辞了。黎星耸耸肩。

若不是廖昀提起，他都快忘了这个人。

准确的说，黎星已经不记得对方叫什么了。

本就是人生过客，使点小绊子自鸣得意的炮灰，不配在他脑中留下任何记忆。

廖昀摸了摸下巴，不亏他特地引十五中的校领导去高一楼层啊。

想到这里，他又有些头疼。

叮叮

手机铃声准时响起，廖昀一个激灵，万分不情愿地接通了电话。

哦哦，好的，您稍等，我马上就来。

他苦着脸边说着，边套了件外套就要往外走。

你早点回来，我爸说他四点来接咱们。

朋友，这不是我能决定的。廖昀指了指手机，头一次露出了完全拿对方没办法的表情，这得取决于你们校长什么时候放我走。

自从上次跟着黎星去给校长送二班的申请书，校长就盯上了这位能让全班英语平均分迅速提高的学神。

授人以鱼，不如授人以渔。

要是能搞清楚廖昀是用了什么法子教出这么高的分数，再将十五中的授课老师们按此培训，那以后学校的分数还不是蹭蹭蹭往上涨？

说不定下次高考，学校的一本达线率就能达到两位数了！

廖昀磨磨蹭蹭走到校长室时，对方已经切好水果等着自己了。

小廖同学啊校长看向廖昀的眼神慈祥而又激动。

校长您别这么看我。廖昀不适地向后坐了坐，我感觉您看我就像看会下金蛋的母鸡。

怪瘆得慌。

会下蛋的母鸡怎么能跟你比呢！

校长脱口而出，随机意识到这句话不太对劲，干咳一声，摆好和蔼的表情又道，这个咱们上次说的事？

上次廖昀装模作样地说想要看看十五中的教学水平，校长就陪着他逛了各个年级，结果撞见某位高一老师在班上的言论不堪入耳，骂哭了不少学生。

让外校学生看到了这一幕，校长自然觉得脸上无光。

那些脏话，连他一个久经社会的人都听不下去，更何况这些还未成年的孩子。

他当机立断，打开门勒令这位老师离开学校。

听着班里学生的欢呼声，校长心里愈发不是滋味。

他下定决心，一定要提高十五中老师的素质和教学水平。

于是，来自具有高素质和高教学水平的省重点的廖昀老师，日子更不好过了。

廖昀也很无奈。

他只是一个学生而已，上次月考能让二班分数提高那么多，那是因为他是以黎星最开始的水平去讲解那些题目，大家自然能够最快的理解。

而且二班的英语本来就差得离谱，那次考试又是省重点的老师命的题，这才给人一种二班提分迅速的感觉。

后面几次测验，二班的成绩就中规中矩了。

可不管廖昀怎么和校长解释，对方都丝毫不信。

他马上就要过寒假了，难不成还要每天接受这位校长的电话轰击，天天花费一两个小时跟他扯皮？

廖昀觉得再这样下去不行。

他眸光一闪，坐在椅子上换了个姿势。

校长，我现在在教黎星，真的没有那么多的时间去教其他人，这样吧，我给您推荐一个人。

谁？校长狐疑。

廖昀微微一笑，缓缓地吐出了一个名字。

时翰学，我在实验中学的朋友，他的成绩大概在全年级前五十，教十五中的学生绰绰有余。

这不太好吧。校长有些迟疑，你这朋友是不是还在备战高考？我们现在问他会不会耽误人家复习了？

他是看到廖昀早上经常拎着个早点在校园里晃悠，还事先问过其他人，得知道对方确实很闲，这才找上门来的。

但时翰学如果是在准备高考，他自然不好打扰人家。

没事儿。廖昀摆摆手，他有点特殊，他基础不太行，省重点的试卷难题多，他主要是靠这部分得分。

他来教，这是双向进步。