第86节（2 / 2）

这两门课相当实用，而且都很有意思的样子。

盛珺都想跟着古人们一起重读小学了。

思绪一飞，她不禁想起自己在现代读书的日子。

她想，像这类的常识课程，要是在现代也能学到就好了。

因为一些看似简单的常识，父母出于各种原因是教不到的，学校这边就算教了，也会比较粗略。

就说卫生这事吧。

听起来也不是啥大事，老师家长都会强调做人一定要讲卫生。

但在她小的时候，其实对讲卫生这个概念很懵懂。

在大人的提醒下，她知道自己该勤洗手，经常剪指甲。

也知道要维护周围的环境卫生，平时要把生活的卧室，和学校的教室统统打扫干净。

可说来难以启齿。

她小时候从不知道人必须要勤换内衣裤，甚至不知道小解后也得用卫生纸擦干净。

于是，在很长一段时间里，她身上总是带着难闻的味道，被同学疏远，不知所措地难过了好些年。

直到后来再长大一点了，才无意中从别的小姑娘身上学到了这些，终于搞清楚了自己的问题。

不止卫生，还有社会常识也是一样。

她刚从大学毕业，进入社会时，啥都不懂，整个人就是两眼一抹黑的状态。

很多事都是在自己遇到事情或者碰壁了以后，摸滚打爬才能弄清楚。

例如五险一金究竟是什么，到底该怎么交。

工作与生活中被侵权后如何维权，该去找谁维权。

租房买房装修时都需要注意什么坑。

贷款和信用卡到底是怎么个事……

唉，实在太多了，说起来都是泪。

所以，眼下古人们能机会学到这些常识，真是太棒了。

眼看着诗词大会落下帷幕。

盛珺便将课本投送到出货口中，当做是送给大家伙的奖品。

听方仙儿说，她们竟然还有奖品拿，大伙全都好奇极了。

因为宋衔青作出的文章最好，所以这次就由他去拿取奖励。

宋衔青走上前，俯身从方仙儿的赐福箱中抱出一个木箱。

这木箱掂在手中很有一些份量。

其他人也很快围过来。

在众目睽睽下，宋衔青慢慢揭开箱盖，露出里面的东西。

枣儿吃惊道：“是书！有好多好多的书呢！”

第68章

方仙儿给的书，和以前大家见过的书，样式截然不同。

虽然也是线装的纸页，但这几本书的纸张格外白皙透亮。无论是排版还是图文，都很整洁美观。除字与画的线条之外，一点多余的墨迹杂痕也没有，就是不看内容，也如无暇宝玉一般赏心悦目。

每本书封上都印着彩色的插图，看着不是水墨画，纹样特别，是用线条与色块勾勒出的几个俏皮孩童。

也不知道这画究竟用了什么好颜料，图案清晰明亮，显色又鲜艳。

宋衔青低头，打量一番书封，发现上面所用字体，仍是那种缺了笔画的俗体。

封上只有两个简单的字，语文。

他时常净手，此时手也干净，看了一眼，手心干燥无汗，便放心捧起这本语文书来，轻轻翻动书页。

粗略看了一下这本书，里面收录了许多文章诗句。思索片刻，宋衔青猜测，封上的“语文”二字，大约是取了言语及书文之意。

再细看书页上的内容，他看到不少段落旁缀有栩栩如生的彩色小画。

至于内容，段落字句，均是由整齐的俗体黑字构成。他彻底肯定很早之前心中冒出的猜测。

神州的通用文字，果然就是俗体。

宋衔青还发现，在每个字的顶上，都有几个连绵弯曲的奇怪符号。

他没能认出是什么东西，便暂时将其抛到一旁，继续琢磨起字体的事。

这种俗体字，乍看时觉得别扭，不习惯。但这些天看久了以后，抛开方仙儿的魅力干扰不谈，客观来说，他也从字体本身品出了不少优点。

首先，俗体写起来精简轻便。这样的话，抄写东西的速度就会大大提高。