02 追随和仰望（1 / 2）

吴净微微一笑，关注的重点依旧很偏：「你想要餵我吃饭啊？」

「餵你大爷！你是四肢不全，还是行走的巨婴？你－－等等！现在不是跟你抬槓的时候。」突然间，我想起吴净有很多行程安排。急急忙忙地说：「预约今天早上八点半採访你的何先生，已经在楼下等候了。」

「是吗？」说起工作，吴净的神情变得很淡然，低声又问：「几点了？」

「现在是八点十五。」为了更敏捷地协助吴净的生活起居和行程推动，我总会戴着手錶，以便检查时间。

「台湾人真麻烦，说是八点半的访谈，八点十五来干么？给别人增加心理负担吗？」

我「嘖」了他一声，「什么心理负担？你别一涉及工作，脸色就这么难看。先去刷牙洗脸，我来帮你烫衣服。」

能者多劳，吴净厌世归厌世，工作还是得做。谁叫他，是所谓的「天才」？

在大人们察觉到他会画繁琐的几何图形后，便带着他去做正规的智力测验。测验的结果是不出人意料，却又颇令人惊叹的智商两百一。

于是他刚满七岁就跳过国小和国中，直接进入实验高级中学的数理资优班。待不到半年，他通过麻省理工学院的入学考试，前往美国开始研修「高等数学」和「电子计算机」两大科系。

在这段期间，除了母语中文外，他还精通了英语、法语、俄罗斯语、西班牙语和拉丁语。

十二岁，他获得国际数学奥林匹克的竞赛金牌。紧接着，他取得上述科系的博士学位，并接受普林斯顿的邀请，到他们的研究体系任职。

到了十六岁，在某一本极为重要的科学期刊上，吴净的论文展示他如何顺利解决二十四和三十二维度的球体堆积问题。该年的七月，他藉此荣获数学界最高荣誉－－菲尔兹数学奖。

也就是在这一年，原本待在台湾，和其他普通人一样，按部就班、庸庸碌碌读高中的我，临时接受父亲的请託，风尘僕僕地来到美国的东海岸，开始照顾这位让人丝毫不省心的小少爷。

「吴净，你刷好牙了吗？衬衫我替你烫好了，快出来换。」