第14节（2 / 2）

第二天一大早，傅臻跑步路过教学楼，便看到了教学楼后的人。

清晨的雾气中，元艾的外套却放在一边的的一棵雪松上，身上只穿着一件暖灰色的毛衣，头发绑了起来，露出了洁白修长的脖子，脸红扑扑的，像是累着了。

一个人从学校大门口运送了四棵一米多高的雪松树苗，自然是累着了。

雪松树苗翠绿翠绿的，充满了生机，与这个学校格格不入。

傅臻也不知道她在哪儿找到的雪松树苗。

元艾放好了雪松树苗，用水管连接了水龙头，紧接着又用一个崭新的小铲子挖坑，挖好一个坑以后便用水管外里面放水。

做起来也是有模有样。

傅臻从她身边跑过的时候，放慢了脚步。

元艾听到了跑步声，回过头，看到是傅臻，礼貌地笑了笑，又低下头继续浇水。

并没有叫傅老师帮忙。

傅臻就这样跑过了他的身边，把人甩到后面。

清晨的雾气浑浊又清冷，傅臻跑在雾气中，想起了这个人来学校的第二天，那个时候，她还不知道他是独居生物，看到他在跑步，她也跟着跑步，实际上，傅臻一眼就能够看出，她当时是想要接近自己。

后来，她敏感地意识到他是独居生物，不喜人接近，就不会做那样的动作了。

不会跟在他后面跑步。

再后来，甚至不会偷偷看他。

她似乎更加喜欢安静又认真地做事，批改作业，讲课，跟学生聊天，画黑板报……

她做每一件事都非常认真，似乎每一件事都有着独特的意义。

就像此刻，她认真地给荒芜的土地浇水，目光总是注视土地，注视着树苗，眼神安静又温柔，仿佛稍微炙热一点的目光都会伤到这些生命。

傅臻再跑了一圈，教学楼后面就是伍老师和元老师两个人。

伍老师笨手笨脚地抱着雪松蹭了蹭，眼睛都亮了：“元老师，这是什么树，好漂亮！”

雪松小树的翠绿的叶子上泛着白色，像是落了一层雪花。

“雪松，伍老师，你力气比较大，把树抱到坑里。”

元艾没有考虑让傅老师帮忙，但叫伍老师帮忙却一点都不见外。元艾把伍老师当朋友。

两个人合作得很愉快，主要是伍老师像个容易满足的小女孩，开开心心地蹲在雪松树苗旁，元艾瞅着她，莫名地觉得伍老师心思单纯，虽不像一中的同事那样情商高，但也可可爱爱的。

傅臻跑到第五圈时，四棵小树苗已经都埋好了，成为了学校的一道靓丽的风景。

树苗种下以后，元艾和伍老师又回到了办公室，准备新一天的课程。

傅臻跑过办公室的窗户时，能够看到那人正低着头，认真地给旁边的五步蛇讲着什么。

不知道五步蛇说到了什么，元艾突然笑了一下。

在有些昏暗的办公室里，那笑像一抹阳光。

傅臻移开了视线。

元老师种的四棵雪松引起了同学们的关注，一下课一群学生就围着四棵雪松议论纷纷。

两天后，傅臻再一次跑步时，就看到那人蹲在小树苗下。

四棵小树苗，枯了两棵，翠绿翠绿的叶子尖端已经开始泛黄，似乎诉说着生命地逝去。

傅臻能够看到她皱着眉头，似乎不太能够理解为什么土壤是湿润的，树苗却枯死了。

再过两天，清晨，那人把已经完全枯死了的四棵树从坑里挖了出来，抱走了。

傅臻看到那人被现实毒打到耷拉着脑袋的样子，这下子，应该认清了现实了。

认清了现实，意味着，以后每天早上跑步路过教学楼的时候，那里不会出现那个身影。

令人意外的是，过了一天，元艾又出现了，这一次她并没有抱树苗，而且小心翼翼地端着一盆大概一米高的仙人掌树。

“元老师，这个我认识！这是仙人掌！”伍老师今天也起得非常早，看到元老师搬的盆，冲上来就又要蹭仙人掌树。

元老师被她吓了一跳：“小心一点，上面都是刺。”

伍老师像个得不到糖果的孩子，只能站在旁边。

傅臻跑步路过时，看到的是元老师又开始种仙人掌。

她似乎不小心扎到了手，好看的眉头疼得皱了起来。

人类，真是脆弱。

仙人掌不需要浇太多水。

元艾离开操场时，情不自禁地回过头看了一眼在操场上跑步的人，那人一个人，却没有半分孤独。

元艾想，这大概就是独居生物和群居生物的差别。

元艾的校园绿化计划并不影响她平时的工作，因为她都是早自习之前就已经完成种树这件事。