第261节（1 / 2）

换句话说，这画上的人，鬼，都应该有其具体的代表意义才对。

这画上的内容背后所代表的意义才是真正我要搞明白的东西吗？

我摇着头，又努力的思考了起来。

然而，就在我紧皱眉头，思绪随着脑子的转动越来越深，也越来越乱之时。我身旁的小神婆猛地一下大叫了起来。

“我明白了，我明白了！”她的叫声很大，听起来也兴奋无比。

我当即转头朝着她看去，只见到她伸着手，指着墙上的画，一脸惊奇的向我说道，“我知道哪里奇怪了！”

我顺着她的手又往墙上看了一眼。

但可惜的是，我依然什么都没有看出来。

连忙转头又朝着她看去，她则已经迫不及待地开口向我说道，“顺序错了，画的顺序错了！”

“顺序？”闻言之后，我赶紧又转过了头，再次看向了墙上的画。“乱的顺序？”

我试着以最快的速度把墙上话的顺序重新排列。

可小神婆的话顿时又传了出来，提醒着我，“看的顺序错了，要用我们这种人的眼光来看，或者说要以古代人的眼光来看！”

“以古人的眼光？”我眉头一皱，而后一震，恍然大悟！

原来，如此简单！

第392章 杀人动机

是啊，四幅画有问题，我苦思冥想也没有想明白，可是却没想到要破解我心中的疑惑却简单到了如此地步。

‘以古人的眼光’，其实并没有多复杂。

我以前就碰到过需要类似的方法来处理的案情。

云梦先生那一案中，我就是用这样的处理方式，明白了此云梦先生非彼云梦先生！

所谓的以古人的眼光，其实无非就是从右往左看。

最开始，我们是以左墙那幅头是骷髅的将军画卷为起始，从左往右。

可是真正的顺序却应该是从那人头将军往山中进发为起始才对，也就是右墙那幅画为起始。

我忍不住看了一眼小神婆，她也正好一脸得意的看向了我，冲我眨了眨眼，“我也挺聪明的吧？”

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮嘛！”我也笑了一下，而后转头重新审视起了四幅画。

从右往左，依次看来，我的眉头渐渐皱了起来，心思也更加沉重了。

顺序没错，以这种次序看的话，之前的几个疑问完全可以解释得通了。

孩子相貌改变的问题，还有第三幅画中，两个孩子中其中一个孩子变化的表情的问题。还有明明是骷髅头，而后搏斗之时却没有了头的问题。

这些全都能解释得通了。

只不过，明明是有三个孩子，可是到了左墙最后一幅画的时候，却只剩下了一个的问题，我现在却还是想不明白。

“奇怪！”我一边往复的看着，一边仔细考量，小神婆的声音突然传了出来。

我连忙转头朝她看去，看她是不是又想到了稀奇古怪的东西。

“从右往左连起来，我大概能明白是什么意思，可这最后一幅，实在看不懂啊！”小神婆转过了身，面向了左面的墙，皱眉轻语。脸都快要贴到墙上去了。

我深吸了一口气，脸色也不怎么好看。其实如果说起来，也是这第四幅画让我感到疑惑。

“这骷髅头是谁暂且不说，奇怪的是。之前有一个孩子，又救了两个，应该是有三个。怎么到了这里又只剩下了一个？而且看上去还这么怪异？”

说完之后，小神婆深吸了一口气，又接着道，“还有，这个骷髅头的体型，怎么看怎么不对劲啊！”

我略微的点下了头！

右墙的第一幅画上，背景里也有山。而山与人的比例则正常了许多。

可第四幅画，明显不是比例出现了问题，一眼就能看出画作者有意把骷髅头和山画得一般大山。

我紧皱眉头，也努力的看起了这怎么看都十分古怪的第四幅画。同时也小声地呢喃着，“按理说，这种水墨风水画的画法，从构图开始，画作者就会思考想表达的思想和意义。”

“人与山一样大，远比什么无头鬼啊，仙人指点更加超出常理。而且这四幅画，栩栩如生，画作者的功力肯定不低，我不觉得画作者会犯这种低级错误！”

“你还懂画？”才刚说完，小神婆又向我挑笑道。

我翻了一下白眼，“我是看相的，要是不懂些杂七杂八的怎么看？”

“那是，看相算命，五成骗，三成识，两成算，我懂，我懂！”小神婆低声笑道。

我朝她摆了摆手，让她别再打扰我了。

但这显然没有用，因为小神婆的声音又接着传了出来，“其实还有一点你错了，不是人与山大，而是鬼与山大。”

“这种画嘛，讲究的多半是以行寄物，山和鬼肯定都不是普通的山和鬼，我觉得是不是可以考虑一下，山和鬼都代表了其他的东西。”