分卷(9)(2 / 2)

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话一出口,他就想起什么,紧紧抿住唇,转回头,一句话也不跟席真说了。

第11章

被断然拒绝,席真只能遗憾地叹口气,继续扣手机。他拇指指腹在屏幕上滑来滑去,点开更多回答页面,陆陆续续看到各种各样鉴A大小的方法。

他心里骂一声变态,却又忍不住转头和祁渡对一对。

鼻子要高,手指要长,头发要光泽不能干枯

重复几次,男生猛一抬头,把他的小眼神抓个正着。

看什么?

越是这种时候越不能心虚,席真忍住躲开的冲动,面无表情岿然不动。

看你咋滴?

忍你很久了。

想打架?放学后约不约?

头脑简单,肌肉也不发达的笨蛋。

不敢了吧,知道哥的厉害了吧。

两个人眼神交流,结果显然是鸡同鸭讲。

还被班主任点了名。

席真,祁渡,两个脑袋别一块儿嘀嘀咕咕干什么呢?我刚才讲的话你们听清楚了吗?

肖驰茂这个描述令全班齐刷刷转头,大家都想看看这对冤家怎么脑袋别一块。

想想还有点惊悚。

一瞬间两人不约而同地远离了对方,恨不得中间立刻画出条楚河汉界。

面对大家炯炯有神的注视,席真的辩解显得有几分苍白:我们都没说话。

隔着条过道的丁淮举手作证:他们光深情对望了。

席真:去掉深情。

丁淮:好嘞。

他从善如流:他们对视了一分钟,一切尽在不言中。

席真:所以说不要擅作主张地添加一些形容词!

丁淮肃然:收到。他一本正经重说,老师,他们只是互相看看,真的没有说话。

席真沉思,还是感觉哪里怪怪的。

祁渡扶额:被捉弄了都不知道,果然是个笨蛋。

席真抬头环顾,没人敢明目张胆地笑,各自若无其事转回头,肩部耸动,仿佛集体癫痫发作。

肖驰茂看了一会儿热闹,才笑着道:既然这么难分难舍,那就你们俩一块儿去领我们班生理课教材吧。

席真指了指自己:我们俩?

嗯。肖驰茂点头,教材不厚,你俩应该就够了。

席真一点也不想跟祁渡俩:我一个人就行。

他说着就起身往外走,生怕被祁渡追上。

肖驰茂失笑摇头,看向祁渡,刚想说什么,祁渡自觉地起立,跟在席真屁股后头走了出去。

肖驰茂愣了一下,自言自语道:其实一个人应该也搬得动。

席真很快发现身后跟来一个讨厌鬼。

他下意识加快步伐,旋即又想,难道我还怕那家伙?

这么一想,他索性节奏不变,继续慢吞吞地走。

祁渡一点点靠近席真,却始终没跟他并行。

不想离那家伙太近。他怎么走那么慢?蜗牛成精?老龟转世?

席真不知道自己被疯狂吐槽,知道了他肯定嘲笑祁渡,吵架的时候有这个功力,不就不会被气死了吗?

他自顾自地慢条斯理走,好半天才到教务处,抬手扣扣门,没人搭理,探头一看,教务老师正盯着电脑,键盘敲得啪啪作响,像是在忙。

席真喊了他好几声,他才抽空抬了下头,然后熟练地道:来拿书的吧?墙角堆着呢。先过来签字。

席真应了一声,走到他办公桌旁,看到有张《生理课教材领取表》,上面已经写了个名字。

高一十班,宋燃。

希望那家伙能认真学习这门课,这对他有好处。席真心里这个念头一闪而过。但他可没忘了他俩已经绝交,冷漠地收回视线,拿起笔,在九班后头龙飞凤舞地签上自己的大名。

席真。

这一笔相当潇洒不羁,专心打电脑的教务老师余光瞥见,不禁转头仔细看了眼,小声嘀咕:字写得不错。

席真放下笔,抬起头,看到屏幕上激烈厮杀的画面,沉吟两秒:老师,你快死了。

教务老师手忙脚乱地尝试着拯救了一下,以失败告终。

他叹了口气,放下鼠标,伸了个懒腰,转头看向门口,发现那个写字很漂亮的栗发男生正一脸沉思地看着墙角,属于九班的课本不知道去了哪里。

他皱眉起身,正要上前看看,就见栗发男生大步走出了办公室。他跟在后头走到办公室门口,探头望去,看到栗发男生几步追上走廊尽头的黑发男生,向黑发男生怀里抱着的教材伸出手。

一个班的,没商量好么?

教务老师摇摇头,回办公室继续打游戏。

席真试图从祁渡手里拿走一半书,祁渡看了他一眼,随手抽了一本丢给他。

席真接住,不爽道:什么意思啊?

祁渡讥讽道:别把你这细胳膊细腿压坏了。

席真反唇相讥:某人脸上的伤还没好全呢。

祁渡一愣,舔了舔唇角还没愈合的伤口,感受到一股刺痛。

席真扬扬眉梢:好学生,以前没打过架?下次我让你一只手。

祁渡沉默了一会儿:你还是先学学《粉红兔兔》吧。

两人一路上互相伤害。

回到教室,席真坐回座位,祁渡去分发教材。

顾超观察了一会儿,戳戳趴着睡午觉的贺晨星:他俩肯定又吵架了。

贺晨星半梦半醒地回了句:没事,床头吵架床尾和。

顾超:

贺晨星的梦呓席真自然没听见,否则又是一桩血案。他打开生理课教材,先翻到Alpha那一章。

第一节 、alpha的生理特征

第二节 、如何控制分化后暴涨的力量与焦躁的情绪第三节、alpha与生俱来的优势与社会责任

他心不在焉地翻了几页,余光瞥到祁渡回到座位,趴下睡起了午觉,没看他这边,就悄悄把书页翻到了Omega那一章。

跳过《Omega的生理特征》,直接到《正确处理分化期、易感期与发情期》,几个打着感叹号的错误案例映入席真眼帘。

案例一:小禾是个性别认知障碍,从小认为自己会分化成Alpha,体质检测报告却告诉他将是个Omega,不甘心的他通过非法手段,购买了Alpha伪装剂,瞒天过海,考入军校,一次伪装剂失效,引起全校混乱,万幸特警及时赶到,控制住场面,没有发生事故,但小禾美好的未来蒙上了阴影,他被勒令退学,重新高考却发挥失常,只能去蓝翔学习挖掘机。

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