第213节（2 / 2）

在医疗上，更不用说了。没有经过淳于意的指点，他的学生根本不敢动手。

所谓出师，就是指他的那些学生，敢在医疗上自己下判断。

下判断是很难的一件事。

淳于意现在很期待看到这些学生遇到病人时会不会惊慌失措，或许他们会把所学到的东西都忘记了呢？

还是第一次就会用他们超凡的记忆力回想起应该做的事情呢？

把所有医疗的步骤都做好，不是一件简单的事情。

其实做一个大夫并不难。难得是怎么利用这个固定的步骤去把病找出来。

所谓的经验就是培养出详细的观察能力。

必须要有详细的观察能力，然后去从脑海里面找出最关键，重合性最高的病。

找到病之后还必须一项一项的比对，然后把不可能的原因找出来。

这个动作可能要做好几次。

许多大夫即使到了最后还是不能避免错误的发生。

淳于意比别人做得好的一点就是他能够正确的找出病因，确定病名，并找出最妥适的治疗方案。

当然痴病有千奇百怪，淳于意不可能每一个都见过。

遇到比较陌生的疾病时，难道就能够不治了吗？

这肯定是不行的。

这时候淳于意会把这个病分解开来，然后逐一找到解决的方案。

对他来说这已经是他对病人最大的帮助了。

因为他知道他如果那时不治疗，估计那个病人也找不到懂得这个病的医生。

或者是这个病人他没有办法活着等到懂得这个病的医生出现。那还不如试试看。

在治疗上，淳于意也有许多无耐。

面对这么多死亡，与死身搏斗的时刻，他时常什么都不想。

现在，他看到一个病人死亡，已经不会流泪，能冷静的接受现实。

“好吃好吃，在野外吃好吃的东西，别有一番风味啊！”

淳于意对学堂学生在野外所做的饭食给予好评。

“老师，你喜欢吃就好，喜欢吃可以多吃一点！”

端饭过来的学堂学生高兴的说。

“多吃一点，你有多煮吗？别把别人的东西都给我云出来了。”淳于意的呵呵的说道。

“有多煮。”学生回答道。

淳于意的眉头皱了起来。

“那岂不是浪费了！”他的语气已经有点重了。

“老师，您不用担心浪费，多出来的东西分吃不掉的话，我们会用来喂食野外的生物。”

学生很单纯，虽然脑袋很聪明，但是最聪明的脑袋即使再能耍心机，也不能往老师的身上耍。

“那还不是浪费！”

“这都是公主交代的，公主说我们必须对为野外的生物好一点，多给他们一点食物，也能多延续一个生命！”

“荒唐，野外的生命能存活多少本来就是老天决定的，人类怎么可能左右呢！”

学生很无辜，心想这好像应该跟公主说，不是跟他说吧？

淳于意看到学生的表情，也知道他很无辜。

遂放他离去。自己去找钱汝君去。

或许他真的是闲的。走在路上又不好编辑他的医经。只好找事做了。

大部分的材料他都放在船上，他的身上只带着几张纸。

随时记录脑中的想法。

吃完饭收拾干净，大部队就吃出发了。

淳于意，看学生收拾完的场面。

发现学生收拾得很仔细，几乎恢复原以原本的样子。于是他点点头：很好。

第四七九章

说起来，钱汝君他们这次出发是漫无目的的。