第14节（1 / 2）

陈皓易点头，难以开口说出校花这样针对萧音，有可能是因为他的话。

这让他想对萧音说声对不起，都是那么的难。

见陈皓易半天再无下文，萧音笑了笑：“这件事你不用挂心，我会好好解决的。你安心养伤为好。”

她挥挥手：“我走了。”

“……嗯。”

门开，门落。

陈皓易沉沉地叹气。这样的优柔寡断、犹豫不决，都不像他自己了。

……

分科考试开始。

在别人眼中，萧音只是突击了一段日子，可在萧音的心中，她已经融会贯通。

别得不吹，高二的知识她都已经学完了。要是这样的水平还应付不了一个分科考试，那全年级也没有谁能过了。

因为萧音是最近全校师生的关注重点，再加上校长的特意叮嘱，所以每门考试，监考老师都会将注意力放在萧音的身上。就差搬一把椅子坐在萧音的身边了。

在考数学的时候，很凑巧，监考老师是高二七班的班主任梁老师。

而梁老师本人，就教数学。

从一开考，梁老师就站在萧音的身边，睥睨着，一脸不屑。

看见萧音答选择题时，几乎是眼睛一扫就落笔的abcd，梁老师的心中冷笑更甚。

连努力都不努力，全然应付交差的态度。就这种水平，还值得校长特意叮嘱要关注？

呵，幸亏当初没有转到七班，要不然七班的平均分得被这个小太妹拉到什么臭水沟里去。

萧音并没有在意梁老师就站在她的身边。对于她来说，梁老师不过就是一个能让她眼熟的路人。这人对她是喜是恶，完全不会让她有感觉。

等萧音开始答大题时，梁老师更是毫不掩饰地露出了看笑话的表情，叫另外一位监考老师都忍不住凑过来，也到萧音的卷子上瞄了几眼。

证明题，萧音一概跳过，有需要计算的题，她连一旁的草稿纸都不用，笔尖一动，就直接在答题区域写下一个数字。

任谁看，能会认为她是在随笔胡写。

最后一个大题，分值足有30分，此题不仅能区别重点班和普通班的学生，更是能在重点班内部拉开差距。

正巧，梁老师参与了此题的设计，十分熟悉。

于是，梁老师就看见萧音仍旧是扫了一眼后，淡定落笔，又是直接就写下了一个数字。

本是漫不经心的一瞥，可在看清那个数字后，梁老师猛然瞪眼，满脸诧异。

这正是正确答案！

怎么可能？萧音怎么可能会！

不可置信。

难不成是教务处漏题了？是高二n班的数学老师泄露了题目？

不，怎么会。梁老师立即否认这个猜测。那位数学老师同时带着重点班，怎么可能将考题泄露给一个扶不上墙的烂泥。

满面狐疑。

实在不是梁老师要怀疑，而是萧音只写答案不写过程，相当像是只顾得记住了答案，而没有记住解题过程的作派。

有答案，是能得到很大分值的。如果每门课都这样，萧音想要考入年级前一百名，还是很有可能的。

此时，开考不过二十分钟，可萧音已经基本上将试卷给做完了。

盯着答题页，上面那唯有答案的一大片一大片空白，让萧音的心中生出烦躁。

一眼就能看出答案，还一定要写过程，真是麻烦得要死。

还有那几道证明题，非要她证明苹果为什么是苹果。

哪里那么多为什么！凡人活得简单一些、糊涂一些，不好吗！出题人是有多蠢，这都要问为什么！

心中一通抱怨后，萧音缓缓吐气，自己给自己加了一个“静心术”。

修仙之人，最忌讳没有耐性。缺乏忍耐力，还如何耗得起漫漫岁月。

不知怎的，她过去都是很能静得下心的，可对待这些数理化，却是一天比一天不耐烦。明明数理化是很能锻炼人的思维逻辑能力，培养人的认真耐性的，她却……

对此，萧音琢磨，应该是表妹把她给带坏了。

表妹：嘻嘻。

施加静心术以后，好多了。萧音开始认真补充解题过程。

她是好了，旁边的梁老师却不好了。

梁老师死死地盯着萧音所写的一笔一划，眼眶几乎都要瞪裂了，可硬是发现毫无差错！

尤其是最后一道题，萧音所写的解题方法，是她和另外几位老师根本没有考虑到的！

几个老师的备课内容，都是暂且限制在高二上半学年的学习任务。所以他们出题解题时，思维也会被一时限制住。