第10节（2 / 2）

秦羽眨眨眼：“现儿？干嘛呢。”

季元现攀着他往反方向去：“别问。”

秦羽多聪明，永远是该脑子灵光时，他装傻。该白痴时，他比谁都抖机灵。

“哦，上戏呢。”

秦羽撇嘴，秉承“不关我的事，都关我屁事”的原则。

季元现目光放远，s中的楼道又宽又长，好似总也走不完。穿堂风阴冷且狂，刮得两人脸颊冰凉。

可怜之人必有可恨之处，你永远会哀其不幸，怒其不争。季元现崇尚一个道理，什么都是自己争来的。

那些总在泥潭中哀叹生活可悲的人，别妄想领他们爬出狭小的井口。

但是——

刚拐弯，正要下楼。季元现忽然住了脚，秦羽走两步，回头：“司令，干嘛呢。马上活动课，你别跟裹脚小老太似的行不行。”

“你先去，我随后到。”

季元现转身往回走，直接将秦羽抛在脑后。

“喂！哎！现儿！”秦羽伸着脖子大喊，“犯什么病啊！大爷的！”

校园霸凌是常态，有人参与其中，亦有人冷眼旁观。不施以援手并不是错，但是——有良知的人，确会心有不安。

季元现迎着穿堂风逆行，方才施暴的人群朝他走来。领头者打了招呼，季元现没应声，越过他们往厕所走。

众人不明所以，有人想叫住他，似要提醒什么，最终未吭声。

季元现快步走回厕所，渐渐能听到低低的、压抑的抽泣声。他有些烦躁地摸摸裤兜，拿出一包纸。正要推门而入时，另一冷淡的声音响起。

“别哭了，不嫌难看？”

季元现猛然住脚，他斜眼从五指宽的门缝中望进去。地上还有些许血迹，被鞋印踩得脏乱。男生半蹲着，校服外套不知所踪。他面前站了一人，递来纸巾，神色淡然。

是立正川。

季元现错愕，但见挨打的男生没有抵触之意，悬如石块的心到底是放下了。立正川面无表情地站着，没有更多关切与安慰。

其实也就够了。

季元现把手中的纸巾放回去，再次转身离开。

他不清楚立正川是否阻止了这场施暴，或是施暴结束，立正川才从隔间里出来。无论哪一种，季元现都能理解。

那日下午的阳光很好，立正川在他眼里，似也没那么冷漠。渐行渐远的抽泣，厕所内不为人知的“搭救”，一切都会随着时间，留在角落里。

季元现腋下夹着球拍，双手揣兜里，再次慢腾腾地下楼。活动课的铃声早已结束，操场上人群攒动，青春四溢。

校园内大片大片的榕树下，总有光照不进的阴影。

季元现吹起口哨，是新学的《彼得鲁什卡》。混乱、暴力、拥挤，最后沦为滑稽。他回想将才那茬儿，还挺应景。

季元现赶到网球场时，秦羽连输两局。朋友招手，叫季元现上场。他脱了外套扔在长椅上，秦羽搁旁边问：“管闲事了？”

季元现牛头不对马嘴，笑得有点着迷。

他答：“立正川那小子，挺可爱啊。”

秦羽擦汗的手一顿，原地傻眼。

——

距上次“网吧事件”半月后，生活逐渐恢复平静。

季元现仍然老样子，得过且过，在教室里尸位素餐。回到寝室，同寝仨人包括秦羽，在功课繁忙时，亦会挑灯夜战题海。

唯独季元现，手机游戏更新三轮，各大社交软件刷到无聊，也不愿摸一下书本。

期间，何老师曾找他谈话。如果季元现愿意，可以无条件给他补习英语。

季小司令犹疑半响，不信。您这么好心，图什么。

何老师托着下巴笑眯眯，人帅，整得季元现都不好意思造次。

“我能图你什么，你是我学生。我就图你英语多考几分，至少分得清完成时态吧。”

季元现见惯了班头那种两面三刀的人，突然天降一活菩萨，愣是回不过神。况且他的心思不在学习上，除了觉得何老师人不错，没其他任何想法。

最终，季元现没有点头补习的事。

何老师也不恼，挥挥手让他回去。只说是来日方长，以后改变主意了，随时可以去找他。

季元现觉得瞎扯淡，真是地地道道的馊主意。叫他好好学习，还不如劝他变直男。

隔壁班的立正川依然露面次数少得可怜，季元现很难在学校遇见他。两人的生活轨迹似从“处分大会”那个岔路口，最终又走回了各自的轨迹。

不再相交。

季元现老实了一段时间，秦羽作为跟班，伺候地尽职尽责。身边还是一大群兄弟，可季元现总觉这日子没意思。

有几人是正儿八经交心的？