Page 4 宫内美海和茅原九实的区别所在（2 / 2）

这里倒是派上了用场啊。

佐佑摸着下巴点头，听到了花铃最后的补充‘大哥哥似乎有办法的样子’。

的确，佐佑有办法，他沉默着点点头，这让所有人都看着他。

分别看着白昼、九实然后是花铃，佐佑开口询问

“你们知道什么样的情况最容易让人们合作吗？”

“共同的目标？”

九实说出了中规中矩的话。

“让他们拥有共同意识？也就是明白自己是一条绳上面的蚂蚱。”

白昼的说法接近于真相。

“大哥哥，快点说啦。”

“其实很简单。”

佐佑苦笑起来。

“那就是让他们拥有一个共同的敌人，这会比起共同的目标更加容易使人合作。不管是电影还是现实中，这样的情况都很容易看到吧？回顾过去的历史，不就是抵御外敌的时候，人民异常团结吗？”

“原来如此。”

点头称是的白昼接着换上了疑惑的语气

“可是，要怎么做？”

“这个也很简单啦。”

“意思是？”

“小学生最害怕的无法就是家长的批评，而家长的批评有许多因素，不如说作业无法完成、老是故意犯错、太过调皮等等，因此最好的方式就是增加他们的作业。”

就像是这样，佐佑走上了讲台，伊夜见到佐佑之后收起严肃的表情。

“怎么了？”

“交给我吧。”

“拜托了哦。”

伊夜退开，佐佑做了简单的自我介绍之后，开始了行动。

“服从安排的同学才能够得到想要的东西，获得想要的任务，如果你们继续这样胡闹的话，我可是会增加你们的暑假作业哦。”

“什么？不要开玩笑啦，你又不是老师！”

“我当然不是老师，但是可以让你们的作业增加几倍，尤其是你们现在要做的这个暑期作业的【义务活动】，你们也想要完成这个课业吧？大哥哥我可是能够让你们无法完成哦。”

“骗我们的！”

“可不小看大人的社会啊，小鬼头。”

佐佑扬起嘴角，这让反驳的男孩子赶紧坐了下去。

要增加他们完成这个课业的手段多得是，佐佑就这么看着沉默下来的班级。

“都不要争执了，最好的方法就是听从安排，这样比较好。”

打破沉默的，是坐在教室后方的宫内美海。

她用了最理性的发言，其他同学盯着美海，她微微低着头，叹了一口气。

“既然都决定了后勤组跟表演组，那么角色也用举手选择好了，重复的同学进行投票也可以，如果不满的话，也可以通过预演来看谁更加的合适。”

“宫内同学说的没错。”

盯着美海，她别过脸去，然后坐了下来。

这番话让同龄的同学都没有反驳，比起跟佐佑作对，听从美海的计划是最好的选择。

紧接着，便是最基础的准备，表演组确认角色，后勤组开始【折星星】跟【编花】之类的，用来在当天装饰养老院。

班级顿时分化为了两个部分，表演组的人意外的多。

放在高中，大家都会选择后勤组吧……

看来年级小的孩子想法就是单纯，并且比起长大后更加的大胆。

就在众人展开合作的时候，美海依旧一个人坐在位置上做笔记。

九实从一群孩子里面脱离开来，朝着美海走去。

这边，佐佑被几个男孩子抓住。

“大哥哥，你刚才的发言炒鸡厉害的！”

“唉？有吗？”

“班上的老大都不敢顶嘴了呢！”

“这样啊。”

“让我们做你的小弟吧，而且大哥哥你身边好多漂亮的大姐姐，你应该很会骗人吧。”

“……才不是啦！我可是一个正直的人哦，告诉你们如何让女孩子……不对，这对你们来说太早了。”

从男孩子堆里面挣脱开来，佐佑看到九实跟美海走出了教室，是九实叫她出去的吗？

站在后门附近，虽说有些吵闹，可是能够大致上听到她们在说些什么。

“小美海，可以这么叫你吗？”

“随便你吧。”

“为什么不跟大家合作呢？”

“…………”

“如果不回答姐姐的话，姐姐就跟着你到你家去哦。”

“还请不要那么做。”