第127节（1 / 2）

老师还在讲台上抑扬顿挫地讲着课，方劲松坐在座位上，紧盯着他的嘴，目光一片涣散。通过苏进的话，他似乎想到了很多东西。

报告还没看完，苏进越看越是兴致勃勃，没再多留意他。

他以前是古代史的研究生，老师讲的这些内容，他全部都熟知于心，根本用不着再听。

看到后面几页，苏进更有兴趣了。

方劲松看到的不仅是这84件物品，还有昨天同行的所有老师和同学。

他仔细观察了其余四个人，他们修理了什么，有什么样的表现，石永才在什么时候表扬了他们，又在什么地方批评了他们，方劲松都用一种冷静客观的笔调记录了下来。

透过这些内容，苏进完全可以想像得到，这四个人每个人的特色，以及他们的优缺点！

当他从头到尾看完这份报告时，下课铃也打响了。

苏进抬起头来，长长地吁出一口气。

方劲松侧过身体，紧张地看着他。苏进笑着拍了拍报告的封底，感叹道：“你这份报告啊……”

方劲松更紧张了。

“做得太好了！”苏进笑着感叹，“如果你不是喜欢文物修复的话，去做个团队的管理者也挺好的。除了记录得非常详细以外，你还能观察团队里每个人，调整自己的行动去配合他们……非常不简单。”

方劲松一愣。苏进说的后面一点，他的确有在这样做。但他只是做了，根本就没有在报告里写出来，苏进是怎么知道的？

苏进想了想，突然问道：“我能再交给你一个任务吗？”

0081 护手膏

方劲松下意识地问道：“什么？”

“以后天工社团的活动报告，全部都交给你了。就照这样的格式写，怎么样？”

说到这里，苏进也有点不好意思，“每次活动都会很辛苦，活动过后再做这样的报告，的确有点负担……”

“我可以！”他说到一半，方劲松的眼睛就亮了。还没等苏进说完，他就打断了他的话，毫不犹豫地说。他非常兴奋，整张脸都在发光，很高兴能接下这个工作！

苏进也很高兴，他拿起报告，对着方劲松晃了晃：“这个我还要看看，我先拿着了。”

方劲松满口答应：“当然没问题，我那里有存底的！”

苏进突然想起件事，从背包里抓出一个瓷瓶，递给方劲松，道：“这个给你。”

方劲松好奇地接过去：“这是什么？可以打开吗？”

苏进做了个“你随意”的动作，道：“这是我昨天配出来的护手膏，记得每天都要擦。做手操训练前，最好先用它按捏手掌十分钟，发热后再做。”

方劲松一愣，打开瓷瓶，果然看见里面是一种乳黄色的膏状体。淡淡的气味飘进他的鼻孔里，带着一种难以形容的气味，像是芬芳，又像是一种臭味。