第9节（2 / 2）

与之相比，毕莉莉脸色就不那么好了：“陆川，你可不能厚此薄彼，那狄然已经站着上了两个星期数学课了，她如果所有作业都不写我也不说什么了，可今天她其他作业都写了，单单不写数学作业是怎么回事？对我有意见？”

刘斌笑得一脸褶子：“我看这事得慢慢来，狄然是个问题学生，她能有写作业的自觉已经很不错了，我们得讲究循序渐进。”

毕莉莉还是不高兴，问陆川：“我可听你们刘老师说了，狄然能写作业都是你的功劳，那你怎么就不让她写数学作业呢？”

陆川说：“我没说什么，那是狄然自己写的。”

毕莉莉说：“我才不管，反正我看到的是她就不写数学作业，你能让她写别的作业，你必须也得让她写数学作业。要是她以后还不写数学作业，你就过来办公室给我打扫卫生。”

陆川：“……”

毕莉莉努努嘴，示意自己的垃圾桶：“给我把垃圾倒了，再去打壶热水。”

陆川认命地提起垃圾桶和热水壶，同时心里想着，这世界上怎么会有狄然这种糟心玩意儿。

☆☆☆

他排队打水，八点多才回教室。

政治老太上课已经五分钟了，陆川虽然迟到，但她没说什么，笑眯眯地让他进。陆川学习好，能力强，深受各科老师的厚爱。

第一堂课要上的科目，老师早上是不会收作业的，因为没时间批阅，这种情况一般是老师当堂念答案，前后桌交换批一下。

狄然的前桌是副班长韩笑笑。

政治老太对完答案问：“我现在从一到十念一遍，有人错了举个手，错的多我们请同学来讲。”

“第一题肯定不会有人错，这道题办公室老师上网找题出卷时大意了，这一看就是小学生水平的题目，你们说是不是？”

韩笑笑举起她白白的手臂：“老师，我后桌错了。”

政治老太：“……”

第一题：

要当一个遵纪守法、文明有礼、对社会有贡献的好公民，按照你的想法，你会怎么做？

a.遵循社会主义核心价值观的要求，提升自己，乐于助人。

b.好好学习，天天向上。

c.坚持锻炼，强健体魄。

d.什么都不做。

政治老太问：“那位同学，你选b还是c？”

韩笑笑说：“老师，她选d。”

政治老太皱眉：“那位同学站起来，你是不是勾错答案了？来说说你的解题思路，你的想法。”

狄然站起来，认真地说：“老师，我的想法是，这道题是一道主观题，它问的是我的想法，我的想法就是d。”

“要当一个对社会有贡献的好公民，你能什么都不做？”

“我什么都不做就是对社会最大的贡献了。” 狄然这倒没撒谎。

政治老太愤怒：“你故意捣乱吧？去后面站着。”

狄然不理解：“为什么？这道题本来问的就是我的想法，我说我的想法有什么不对？要我说，这种题就不应该有固定答案，要是有固定答案还问我的想法干嘛呀？”

题干只是和她客套客套，她还把题干当真了。

陆川坐在一旁，忽然强烈感受到狄然的内心。

狄然骄纵、不羁、泼辣、不听话不服管教甚至还有点小跋扈。

但她随心所欲，只做自己想做的事，从来不在乎别人的眼光，也不关注别人的看法。

教条礼仪限制不住她，她和看上去一样，天不怕地不怕。

她只是她自己。

狄然空着手去班级后面罚站。

同时心里暗下决心，再也不写这个鬼作业了。

☆☆☆

下课后狄然从后面回来，把脸伸到陆川桌子上：“你看到了啊，我可写作业了。”

陆川本来想说数学作业的事情，毕竟每天早上倒垃圾打热水挺烦，现在看到狄然这张笑眯眯的可爱小脸，却怎么也说不出来了。

“噢。”他说。

“不生气了吧？”狄然问他。

“不生了。”陆川轻飘飘道。

狄然伸着懒腰回到座位上：“不生气就好，昨晚写作业到两点呢，困死我了。我睡一会，下节是语文，你别吵我，数学课再叫我起来。”

起来出去罚站。

说着狄然趴下睡了。

陆川把自己的书堆往前推了推，给她挡住老师的视线，又把外套扔给她：“盖着，一会要开窗通风了。”