分卷(39(1 / 2)
柯瑞无语了,实在不想跟他理论,直接说:困难的话可以申请贫困补助,但奖学金该谁的就是谁的,你有意见就去跟辅导员提。
你这是什么态度?也太不友爱同学了,申请贫困补助要说明家庭情况,进行评选,万一弄的人尽皆知,这不是伤人家自尊吗?马晓东又嚷嚷道,说完还拉其他几人下水,问:哎,你们说是不是?
其他几个班干显然有些尴尬,和稀泥劝道:算了算了,这有什么好争?还是交给辅导员决定吧。
柯瑞也是服气,没见过这么厚脸皮的人,这不就是典型的你弱你有理吗?既然需要这个奖,那就努力去争取啊,自己不行,还怪别人太优秀?
既想让别人把奖让出来,又想要冠冕堂皇,凭什么好事都让你占着,就因为你弱?说真的,柯瑞倒是很想问问,这位需要别人让奖项的困难同学究竟是谁,是不是就是马晓东本人?
毕竟8000的国奖名额有限,分到他们班也就一个,顾铮综合分排第一,排第二的那位可不就是马晓东?顾铮不拿的话,按顺序排,除了马晓东,怎么也轮不到别人。
不过他说过不跟这货起冲突,否则非贬到对方无地自容不可。
想到这,他没忍住冷哼一声,直接起身要离开。
可马晓东却不让,在旁边阴阳怪气道:有些人啊就是自私,明明自己什么都不缺,还非要跟需要的人抢,有意思吗?
那你有意思吗?柯瑞实在没忍住,转身嘲讽道:你这么伟大,怎么不自己把名额让出来?莫非是只想牺牲别人,成全自己的名声?又或者说,那位需要8000块的困难同学,其实是你自己?
柯瑞在意的当然不是钱,而是这份奖代表的荣誉。在被顾铮逼着复习时,他是见过顾铮有多在意成绩、多想要交换名额的(大误)。有了这个奖,顾铮想得到交换名额是不是会更容易些?
况且,就算不考虑这些,他也不能替顾铮做决定,把到手的荣誉让出去。所以他铁了心要捍卫,说话也不再客气。
马晓东似乎真被激怒了,见他要走,忽然伸手要拽住他的衣领,怒道:你说什么?你站住,给我说清楚,什么是我想要奖?
神经病!柯瑞直接抬胳膊一搡,将衣领从他手中挣开,然后继续往外走。
可没想到马晓东却捂住眼惨叫一声,骂道:卧槽!你特么居然打人?
柯瑞震惊了一下,心想,这还是个碰瓷高手。
没容他多想,马晓东就上前又要拉拽,他忙侧身避开,同时抬手格挡,可没想到对方落空后,竟抬手就是一拳。柯瑞急忙闪避,可没想到还是慢了一步,脸颊被对方的拳头擦过,瞬间传来剧痛。
操!他顿时也怒了,抬手直接挥开对方,接着抬脚就踹。
可就在快踹到对方时,他忽然又想到,这一脚要是真下去,那就是在教室里打架斗殴了,万一被记过,顾铮的交换名额不就泡汤了?
想到这,他又强迫自己收回腿,硬生生忍了。
可忍归忍,气还是气,他理了理衣领,又看向马晓东说:你要是有病,就赶紧去看医生,别在这里发疯。
马晓东本意就是想激怒他打自己,然后被记过,可没想到这样他都能忍,一时也傻眼了。
等回过神,他再想有什么别的反应时,其他几个被吓住的班干也回神了,忙上前拉住他说:算了算了,别打了
顾铮,你也别跟他计较,他可能是昨晚没睡好,脑子不清醒呢。其中一人这么对柯瑞劝道,显然也觉得马晓东太过分。
柯瑞本来就不打算揍了,有人和稀泥,他也愿意配合,朝那人说了声知道,就转身再往外走。
但马晓东显然不想大事化小,见他要走,又在后面喊:操!打完人就想走?有种你就给我站住!
拉着他的几个班干也都有些恼了,忍不住说:你别没完没了行不行?到底是谁先动手的,你心里没点数?
本来吧,两人都没怎么受伤,拉开分别劝说两句就行了。虽然马晓东不依不饶,可柯瑞不理的话,他再叫唤也没用。
可偏偏不巧的是,马晓东嚷嚷的时候,正好有老师从门外经过,听见打人两字,立刻就进来问:怎么事?你们是哪个系的?
说完,他便严肃地扫了一眼众人,最后目光落在柯瑞身上,说:你来说。
柯瑞刚走到门边,差一点就出去了,闻言只好又站住,指了指马晓东说:老师,是他打我,我没动手。
说完他便嘶了一声,脸颊一阵抽痛,抬手用指尖碰了碰,发现居然肿了。
老师看了看他,又看了看被大家拉住的马晓东,似乎有些相信。但马晓东很快就反驳:老师,是他先打我,我不得已才反击了一下,大家都可以作证。
其他人:MMP!谁要给你作证了?
说实话,当时马晓东是背对着他们的,他们只看见柯瑞抬了下胳膊,然后马晓东就惨叫了。至于打没打到,只能看见个后脑勺,谁知道?
当着老师的面,几人没敢撒谎,也不敢偏袒,都老实说了。
柯瑞紧接着解释:他抓着我的衣领,我只抬了下胳膊让他放开。
但马晓东非说他打了自己,两边各执一词,老师显然不想分析究竟是谁对谁错,直接问清他们所在院系,然后打电话给他们班的辅导员。
对着辅导员,柯瑞也还是那句话,没打。马晓东同样不相让,非说他打了。
辅导员只好严肃说:你们再不说实话,那就各打五十大板,都记过。说完又忍不住训:看看你们,哪里还像个班干?带头打架,像话吗?
其他几个班干也被牵连,莫名其妙挨了顿训,等他训完后才敢小声开口:那个老师,我们把知道的都说了,能回去了吗?
回去吧。辅导员朝他们挥挥手,接着又看向柯瑞和马晓东,问:你们俩呢?能说了吗?
说完见他们不开口,又劝:我现在问你们,是为你们好,要是不分前因后果的被刚才那位老师报上去,等待你们就是一起记过,明不明白?
柯瑞已经把能说的都说了,实在不知该再说什么。他微微皱眉,目光扫过黑板上方时,忽然看见监控摄像头,眼睛不由一亮,忙指着摄像头问:老师,监控开了吗?
辅导员一愣,说:这我还真不知道,等会儿,我打电话问问。
虽然每间教室内都有监控,但这些监控设备平时是不开的,只在考试时才开。不过巧的是,学校这两天安排挂科的学生进行补考,监控很有可能还没关。
马晓东显然也想到这种可能了,神情不由闪过一丝慌乱。柯瑞恰好看见,讽刺的笑了笑,然后好整以暇,等待结果。
辅导员很快就挂了电话,对他们说:监控正好没关,你们跟我一起去看一下。
马晓东的脸色顿时有些难看,但在辅导员的催促下,还是硬着头皮跟上去。
监控画面很清晰,结果也很明显,马晓东拽住柯瑞的衣领时,柯瑞抬起胳膊挣脱了一下,期间确实有推搡,但他还没碰到马晓东的脸时,马晓东就捂着眼睛骂人了。
而且听完视频中的对话,几个老师也觉得马晓东莫名其妙,为了一个名额,真是什么事都做得出来。
不过,其实打架这种事,只要情节不严重,尤其是柯瑞这种还没打起来的,辅导员一般都以教育为主,能大事化小就尽量往小处理。毕竟考个大学也不容易,在没犯什么大错的情况下,他们也不希望自己的学生被记过。
但很不幸,马晓东和柯瑞撞枪口上了,抓他们的那个老师是新来的副院长,新官上任三把火,眼里绝不容情,直接就给马晓东记过了,奖学金什么的就更别想了,连班长的职务都被撸了。
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