第三章 楞次定律2000+(2 / 2)

加入书签

江露当年是被班主任挑选去参加的物理竞赛集训,虽非自愿,但一开始她还是努力跟上培训的进度,后来愈发觉得难又没太大兴趣,怕影响正常的高中课程学习,就退出了集训队。

和陆谦的恋爱从集训队里开始,却没有随着她的退出结束。可最后恋歌离了口,琴弦还在颤,哪怕人作两散,却是她忘不掉的时光。

学校的大课间铃声打断了江露的回忆,讲座进行到提问环节,一位戴眼镜的女生站起来发问:“陆教授,请问您短短七年间就取得那么多的研究成果,是怎么高效学习的呢?”

学生时代的陆谦针对“怎么学习”这个问题回答的是什么?

一次周一升旗仪式,陆谦作为学生代表发言。

那时他当着全校人的面说:“我也没有什么学习方法,就是靠天赋。”风吹起他的衣角,更显狂傲。

“还有,有人是我的动力。”八卦的同学们一阵躁动,趁被问出口前,陆谦挑眉道:“别问,保密。”

带笑的尾音连同眼神一起传递给江露,江露羞红了脸,头低着,却止不住心底甜蜜。

现在的陆谦已然对这样的问题麻木,回答也带了官方的腔调:“首先需要自律的作息,客观上保持健康的体魄,才能做到高效利用时间。主观上需要对物理保持不断的好奇心与热爱,要有冒险精神,大胆假设将自己的想法记录下来,多做实验多求证。”

问题接踵而至,千奇百怪:“陆教授,我的女朋友与我提出了分手,可是我们明明互相喜欢,我很苦恼,要不要挽回呢?我们异地,似乎以后也没可能……”

没头没脑的情感问题,提问的男生被朋友推了推:“陆教授是物理学家不是情感专家!”

男生坚持道:“可我记得上次脑力竞猜综艺陆教授也……”

陆谦做了个手势安抚男生,顿了顿,却没有直接回答这个问题:“在座的各位应当都知道楞次定律,感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。”

见男生似有不解,陆谦继续道:“磁铁与线圈的实验大家不陌生。如果将他们拟人,”陆谦转身在黑板上画了磁铁和线圈,以箭头作标注,“当磁铁靠近时,线圈能明显感到它增加的爱意,受其吸引,却还是不自主的产生了感应电流,产生了相反的磁场。磁铁感到伤心离开了。但线圈还是喜欢着磁铁,当感受到磁通量在减少,磁铁的爱情磁场慢慢减弱时,线圈还是生出了挽留的愿望。它努力感应出电流,想用相反的磁场将它拉回身边,可是磁铁不会回来了。”

陆谦执笔画下磁感线示意,用醇厚的声线讲述一个物理学上的爱情悲剧,室内不觉弥漫着哀愁,江露也伤感起来,又凝神继续听。

陆谦扫过江露蹙眉的样子,轻笑道:“可我们不是磁铁,也不是线圈,楞次定律在人类的身上并不适用。所以,如果你们还喜欢彼此,不要轻易放手。”

“更不要等到失去后才挽回。”陆谦沙哑道。

似是说给男生听,又似是说给自己听。

—一个分隔符

竟然真的有人看哈哈哈哈哈哈

要抽空努力码出来。

楞次定律的爱情寓意我挺喜欢,是物理学的浪漫。

最新章节请到hxzhai. c om免费观看 ↑返回顶部↑

书页/目录