1-7生物恋爱观(2)(2 / 2)

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「……所以不管是分泌太多,或是分泌不足,都会直接或间接影响到其他的神经内分泌。」生物老师的ppt一张换过一张,最后停在笔记页面,给时间让学生抄笔记。

梁颐宁抄笔记一个顏色从头写到底,看上去不是一片蓝,就是黑压压的一团。

因为没有换笔的动作,加上只有眼睛在投影布幕跟课本上来回移动、手速也不慢,省去了很多抄写的时间,很快就写完了这张简报上的重点内容。

梁颐宁放下笔,拿起桌上的保温瓶仰头喝水。

把水壶放回原处,随意摆头活动一下僵硬的肩颈,骨头还传来咯咯声。偶然瞥见生物老师咬着吸管喝着水,眼神放空的样子。

生物老师松开吸管,那儿有一圈桃红色的口红印,似乎还带有紫色调。梁颐宁每次迅速的抄完笔记后,很大的概率都会被那透明吸管上的红印吸引住,直勾勾地盯着。

跟学校其他老师不一样,透明水杯盖上多插一根吸管,这是生物老师独有的补水方式。

生物老师见台下大部分的学生仍然还在奋笔疾书,就结合了刚刚的课程内容间聊了几句。

「你们班有班对吗?」生物老师打开麦克风问,看不出是一时心血来潮还是课程安排原先就是如此。

台下学生开始凭藉自己的印象跟观察回答。

「没有。」

「应该没有吧……」

「老师,檯面上的是没有,但偷偷来的有没有我们就不知道了。」这言论像是病毒,染得全班都得了「笑笑病」,不过发病时程很短,一下就结束了。

「那我就当作没有班对这回事。」生物老师也被逗笑,「其实多巴胺跟你们谈恋爱也有些关係。」

这个年纪的高中生正是春心萌动的时候,生物老师的用词成功攫取一票学生的注意力,各个都停下笔看向老师,就算没停笔,心思也已经不在笔尖的字上。

「来得快去得也快的爱情就跟多巴胺的分泌很有关係,但我觉得那个用『激情』去形容比较适合。

「我们不是都说谈恋爱有热恋期吗?因为多巴胺的酬赏机制会让你在面对你喜欢的人的时候,分泌得更多、变得更加喜欢,你就会觉得你非常非常喜欢那个人、可以为那个人做任何事。

「但是当多巴胺慢慢减少的时候,人会恢復原先比较理性的状态,就会开始对对方的行为挑三拣四,然后有的情侣就会分手。」

台下有些躁动,也许是被惊讶到了,没想到谈个恋爱也跟多巴胺有关。

生物老师给出非常生物观点的结论,「所以如果真的想知道自己喜不喜欢这个人的话,三个月,间隔三个月后你冷静了再来看他,你就知道自己对他是激情还是爱了。」

梁颐宁还是第一次听到这样的论述,还没消化完全,又被生物老师强制唤回上课频道,继续抄下一页的笔记。

但已经分离的心神,使梁颐宁回不到先前那种「天大地大,读书最大」的认真状态,恍惚间在课本上涂涂写写的。

下课,林婧涵让梁颐宁陪她去厕所。

两人离开教室,梁颐宁桌上还摆着生物课本,笔帽下藏了一句话:恋爱保鲜期这么短,还有谈的必要?

「同学,不好意思,可以请你帮我把这个给徐九舟吗?」

下课时间黎谨知来找梁颐宁借英文杂志,十班跟十六班十同一位英文老师,上课的进度也差不多;黎谨知早上到学校才发觉杂志不小心忘在家,只能先借朋友的来应急一下。

时间还算充裕,梁颐宁打算顺道一起去厕所,谁知刚出班门就被别班不认识的女生拦下。

梁颐宁挑眉,答应了请託。将要转交的盒子放到徐九舟桌上后,跟黎谨知两人有说有笑地往厕所去。

上完厕所回到自己座位后,梁颐宁发现桌上多了一个盒子。「欸?我不是放徐九舟桌上了吗,怎么跑来我这了?」

「喔,你刚刚去上厕所没多久,他就把盒子拿过来放了。」林婧涵听见声音便开口解释始末。

「蛤?」梁颐宁一脸不解徐九舟的举动,「别人给他的,他给我干嘛?我又没什么收惊喜包或是二手礼物的癖好。」

「出来我们谈一下。」徐九舟从梁颐宁身后走过,脚步不见放缓,只是丢下一句话就率先离开教室。

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