贫家子的科举路 第50节（1 / 2）

没等林远秋想出个所以然来，周子旭已经转身往屋外走，边走边还说道，“咱们得动作快些，早上我看到祥伯有买鱼回来，想来今日中饭肯定有红烧鱼吃，我可是最喜欢吃红烧鱼了。”

一听中饭吃红烧鱼，林远秋哪里还会去想别的，把开着的书箱合上后，就疾步跟了上去。

饭堂在第二进院子里，这会儿正是饭点，林远秋看到，屋里已有十几名学生在吃着饭了。

空气中飘着鲜美的香味，林远秋吸了吸鼻子，嗯，果真是自己熟悉的红烧鱼。

周子旭速度飞快，没等林远秋询问碗筷的位置，就已经跑到大木桶那边，然后把筷子和大陶碗都拿了过来。

每人两个碗，一个盛菜，一个盛饭，在这里，每顿饭基本都能保证两个菜，不过大多时候都是素菜，到了逢五的日子，才会有荤菜吃，有时炒肉片，有时炖鸡肉，还有时是烧鱼块，像今天，就是一大锅红烧鱼块来着。

在私塾吃饭的学生，除了束脩外，每月还需另交两百文的饭钱。

两百文虽听起来不多，可整年算下来，那也得二两多银子了，再加上束脩，还有四季给夫子的节礼，以及笔墨纸砚上的花销，林林总总加起来可不是一笔小数目了。

所以，普通人家，供孩子念书，并不容易。

看到新来的学生，祥伯满眼慈爱，脸上的笑容更是和蔼可亲，这是祥伯的习惯，每回有新生过来吃饭时，祥伯都会特别热情，在祥伯看来，娃儿刚刚离家在外，心里肯定害怕，所以他一定要多给些关爱才行，这不，等林远秋把陶碗递过去时，祥伯不但帮他舀了大半碗米饭，就连那打菜的木勺，都特地往深了挖。

所以，等林远秋看到自己菜碗里，不但有七、八块鱼肉，还有两根鱼尾巴时，乐得嘴角都快咧到耳朵根了。

见状，周子旭急了，忙伸长脖子往菜盆里瞧，鱼尾巴应该还有的吧。

祥伯把木盆往自己面前拉了拉，“子旭，你凑这么近做啥，你看，口水都快掉到菜盆里了。”

一听这话，周子旭忙退了回去，伸手摸了摸嘴角，咦，没有口水啊。

再抬头，却见祥伯正忍不住的笑，知道方才是在逗自己玩呢，周子旭便逮住了耍赖的由头，跺着脚道，“我不管我不管，我要吃鱼尾巴，祥伯，子旭要吃鱼尾巴！”

祥伯摇头，“没了，拢共两条大青鱼，哪来这么多鱼尾巴。”

周子旭嘴巴扁扁，一副十分委屈的样子。

“要不我分你一根吧。”

听到两根鱼尾巴全都在自己碗里了，林远秋觉得这个时候自己有必要客气一下，不然两人住在同一个宿舍，抬头不见低头见的，多不好意思啊。

本以为对方一定会摇头拒绝的，毕竟若换作是自己，肯定不好意思才对。

哪知，周子旭并不按常理出牌，听到林远秋要分一根鱼尾巴给他后，忙连连点头道，“好啊好啊，走走走，咱俩坐那边吃去！”

然后，林远秋就看到，自己碗里那块大一些的鱼尾巴，被周子旭兴高采烈的夹到了自己碗里。

他他他的心简直在滴血啊。

活该，谁让你假大方来着。

还有，林远秋有种强烈的预感，觉得眼前之人，绝对是自己今后吃鱼尾巴道路上的一块绊脚石。

……

午休过后，林远秋背着书袋，与周子旭一起去了学堂，从现在开始，他得正式上课了。

虽买了书箱，可今日从家里出来时，林远秋特地把书袋也带着了，总觉得背书袋比书箱要方便一些。

子青馆有班舍两间，分为甲班和乙班。

乙班的学生基本都是刚开始蒙学的，年龄大多在五岁到十岁之间。

而甲班，则是已经开始学四书和五经的，甲班的年龄差比较大，有和林远秋这般七八岁的稚童，也有十五、六岁的束发青年。

学堂里并没有童生，只有五六个和林远秋一样考中县试的学子。

不单子青馆这边，就是隔壁长亭书院也没几个童生，林远秋也是前两日才知道了原因。

听高掌柜说，考中童生的学子大多会去县学读书，因为在县学，不但能给免束脩，就连吃住都是不用花银子的。

最最重要的是，县学里还有两个举人夫子，单凭这点，就能吸引大多数童生前往了。

不过就算这样，整个县学的学子并不多，也是，童生哪里是这么好考的。

何况，年满三十岁的童生，县学就不会再收了。

听了高掌柜的话，当时林远秋就在想，若自己日后有幸考中童生，想来也会去县学的吧，毕竟能免束脩和食宿的诱惑，他也是抵挡不住的。

在上课之前，周夫子让林远秋做了自我介绍，而后按照个子高低，给甲班学生重新排了座位，没有意外，林远秋直接坐到了第一排的位置，正好和周子旭同桌。

林远秋看到，被换到后面一排的圆脸同窗满脸喜色，坐在第一排就代表个子矮，可见大家都是排斥的。

林远秋其实也很郁闷，可是这东西又不是靠努力就能成的，但愿再过几年，自己就能蹭蹭往上长了。

不过依着他爹的个子，林远秋觉得自己应该不会很矮才对。

而且冯氏的身高在女人当中也算可以的，哪怕将来他的身高基因来自娘亲，也不用担心会出现矮个子的可能。

所以他还是好好把心放回肚子里吧。

今日周夫子讲了礼记中的乐记篇，采用的是讲解和提问相结合的形式，周夫子先让学生们把文章读上一遍，而后就逐字逐句开始解读了何为“大乐”，何为“大乐与天地同和”。

周夫子的提问也是随时随刻的，如“夫民有血气心知之性，而无哀乐喜怒之常，应感起物而动，然后心术形焉，此句何解？”

又如，“天地之道，寒暑不时则疾，风雨不节则饥。此句何意？”

在座的二十多名学生基本都会被周夫子点上一遍，与王夫子的打戒尺不同，若有未答出或脑袋瓜不在状态的学生，都会被周夫子罚站。

话说，人家坐着你站着，这样也挺尴尬的。