穿成带球跑文的学霸宝宝 第88节（2 / 2）

苏如伊是懒得看，不管外网闹得怎么热闹，对于她而言这件事就此翻篇。

这时，她脑海中忽然响起叮咚一声。

“叮咚，马甲任务1：这只是一个玩笑。已经完成。奖励：500积分。”

这个任务终于完成了啊！

苏如伊打开马甲任务面板，果然看到马甲任务1现成的完成进度：30000/30000。

系统升级后是由积分兑换物品，挑选0-500积分可兑换的东西。很快，她锁定了两样物品。

1，因果逻辑贴*5（50）

2，核磁量子共振成像(mbrt)【一星】（220）

因果逻辑贴不用多说，是可以避免被质疑成外星人的好道具。核磁量子共振成像(mbrt)，讲实话，苏如伊第一眼看到它在兑换表格里的时候很惊喜。

因为这项科技在30世纪也算顶级设备。

有道是遇事不急，量子力学。这个在30世纪不是玩梗，事实上30世纪很多创新、划时代、近乎神学般奇迹的科技都是从量子通道里面分析里面的结构、成分诞生的。

而核磁量子共振成像(mbrt)就是开启量子通道的钥匙。

由此可见，核磁量子共振成像(mbrt)有多难能可贵。

苏如伊轻轻触碰长得像搅拌机的仪器。

很快，她再一次体会她失明，浑身禁锢的状态，好在几秒钟后她恢复了光明和视野。

“哈哈哈……观察记录，脑内实验体抵达外太空后活性复苏44%，怪不得低温、脱水和酒精等方式无法消灭它。它是生命，是来自外太空的生命啊！哈哈哈……罗斯，这一轮是我赢了！”

声音这戛然而止，苏如伊的精神猛地被弹射出来。

同时，她的脑海中涌现出无数核磁量子共振成像(mbrt)的制作与使用方法。

在接纳知识，整合信息后，苏如伊不光对“学习包”这个项目有了更深层次的理解，尤其在液态金属纳米菌上，她发现之前开发的清洁转化能源功能太粗糙。

以她之前那种设计方式，怪不得连空中那么大的pm2.5的粉尘都能吸出错漏，有了核磁量子共振成像(mbrt)作为观察期，她连微塑料都能转化。

她将爪爪拧过来，另外一只手同时打开超级电脑，开口道：“爪爪，准备接通核磁量子共振成像(mbrt)，形成量子通道抓取现象模式。”

爪爪冲苏如伊敬了个军礼。

它从身上抽取光带链接在核磁量子共振成像(mbrt)上，除了维护身体平衡的两条爪子，四条爪子疯狂在显示屏幕上打代码，还有一条爪子链接苏如伊的超级电脑上，还有一条爪子则拧了一杯牛奶过来。

“哦。”苏如伊嫌弃地看着牛奶，“是妈妈又和你说悄悄话了？”

爪爪悄咪咪地将杯子放在苏如伊触手可及的地方，顽固地扯着她的衣袖来回拉来拉去。

苏如伊见状无奈，也不知道林菀给它灌输了些什么，好好的一个机械助手越来越会撒娇了。

她拿着牛奶一口闷，然后继续敲击键盘。

因为有了核磁量子共振成像(mbrt)在，苏如伊编辑“学习包”和“液态金属纳米菌·新”如有神助，越写越兴奋，哪怕是被林菀强行拖回去睡觉，她也会偷偷爬起来躲在被窝里面编辑代码。

三天后，苏如伊将研究所的研究员们全部召集过来。

“卧槽。boss你怎么了，怎么黑眼圈这么重？”刘文一个箭步冲过来，担忧地看着苏如伊，“这也太没睡好了？马上去休息吧。”

“对啊，boss你早点去休息，其他的交给我们来运算就好了。”谢俊一边说，一边还递上了蒸汽眼罩，“这个东西对缓解眼部疲劳有些用，等会我再帮忙买点眼药水和维生素。”

刘文：“……”这个无孔不入的男人，太可怕了。

“嗯，谢谢。”苏如伊接过东西，打了个哈欠，脸上是抑制不住的兴奋，“之前我给你们布置的模板任务，制作的怎么样了？”

苏如伊说要培养研究员们，那就是倾囊相授，毫无保留。

学习包这个东西，用21世纪的眼光来看就是一个多功能的脑电设备，可以说是脑机接口，或者一些创新领域。

最初，苏如伊和他们说起学习包这个东西时，许多研究员以为对方是想研究出一个更接近以人类的思维方式去处理数据和任务的智能。

可当苏如伊将成品摆出来，这一组，平均直径只有720纳米的由金属纳米线组成的聚合物，组装后形成与大脑新皮层中负责预言、感知和认知等高级功能的结构非常，不，近乎一模一样的成品时，众人的表情都是懵逼的。1

这就好像他们摩拳擦掌的以为要组装电脑，结果苏如伊直接把笔记本做好了递给大家。

直到苏如伊给他们解释一番，研究员们才明白过来，原来一开始boss就没指望他们做电脑，而是需要他们用新笔记本编程，丰富操作系统罢了。

“我们正要和您说呢。”刘文说起这个有点开心，又有点惭愧，“已经有些头绪，但遇到好几个瓶颈，尤其是涉及到社交识别记忆的时候，经常会出现造成模拟大脑受损和断层的情况。”

其他人也纷纷补充：“是的。如何用编码调控因初始社交识别记忆而形成的具体细胞，尤其是如何按我们心意去编辑内容，还是有些难。”

苏如伊听到这里满意地点点头，虽然没做出来，但足以证明他们在思考。

“关于你们说的问题，我来分批来说，第一，ca3区神经元的pdz支架蛋白lnx1，因为lnx1能够以分子脚手架的方式，分别与突触后重要记忆分子nmda受体ephb2受体结合，所以它是能够做到调控社交认知记忆的形成……”2

苏如伊一一解答他们之前提出来的问题，研究员们也认真做笔记。

等她全部解答完成，苏如伊又道：“你们之前的想法都很好。现在，我给你们提供一个新的编辑器，简称学习包v.01，能够加快你们编辑大脑记忆模型的速度。来给你们演示一下。”

一边说着，苏如伊拉下黑板，一边用爪爪快速给他们做了个示范，一边将使用要点记录在黑板上。

比如如何将小学语文课本的知识，快速编辑在模板中，然后形成可以影响人体记忆细胞的相关分子机制。

研究员们都被密密麻麻的黑板公式都看呆了。

不能怪他们一惊一乍。